秦越坐在她旁边, 用只有彼此能听到的声音说：“随便擀, 擀出来包子皮, 我包包子, 擀出来馄饨皮, 我就捏馄饨。”

沈见清凉凉睨她一眼，说?：“秦师傅, 你这张嘴有时候是真的欠。”

秦越“嗯”一声，淡定说?：“沈老师加油, 今天有一整盆馅儿要?包。”

沈见清想开车回家。

沈见清不露声色地观察了几秒其他老师的手法, 开始照猫画虎。

对面，看着秦越长大的李老师一心二用，麻利擀皮的同?时, 顺便?问了问秦越的近况。

秦越说?：“挺好?的，工作没什么压力。”

“生活上?呢？有没有什么困难？”李老师问。

秦越接住沈见清递过来的“包子皮”, 在她“你敢嫌一个字, 我立马甩手不干”的眼神威胁下, 边挖肉馅儿边回李老师，“没有, 都很顺。”

“那就?好?，一定要?记得按时吃饭，你那个身体可折腾不起哦。”李老师忧心地说?完秦越，视线一转，落到沈见清身上?，立刻眉头紧蹙，“小沈，你太瘦了啊，是不是工作压力很大？”

话?题突然扯到沈见清身上?，她艰难擀皮的动作微顿，说?：“大多数时候还行。”

李老师眉心更紧：“那就?还是有压力大的时候呀，可千万不敢仗着年轻就?乱来啊，以后有你受的罪。钱是赚不完的，身体好?，过得轻松最?重要?，知道吗？”李老师语重心长地说?。

这些话?，沈见清很多年没有听过了，她心窝里在隐隐发热。

沈见清把擀好?的皮递给秦越，又取了一个面团，说?：“知道了。”

李老师不放心：“不能光嘴上?说?，今天午饭我得看着你吃，吃不够二十个不能走?。太瘦了你这孩子。”

“人现在就?流行瘦。”张老师在一旁挤兑。

“你知道什么。”

“我知道你是小学老师，人小沈是大学老师，你好?意?思教人小沈咋过日子？”

李老师把擀好?的皮往中间一扔，气势十足，“小沈今天来了我们家，一会?儿还要?吃我们家的饭，那就?是我们家的孩子，我叮嘱她两句怎么了？小沈，你说?呢？”

沈见清低着头，心窝里的热意?在灼烧，“您说?的对。”

“看看，看看，一把年纪还不如人小沈懂事。”李老师回击张老师。

张老师不甘示弱：“你懂事哦，懂事得前天趴墙角看人新来的小陈和男朋友亲嘴儿。”

“哎呀，你这个老家伙！”

“你比我老！”

两位老师年近五十，掐起架来和小孩儿没什么两样。

没一会?儿就?又和好?如初，和亲姐妹似的凑着，一递一声，聊着没什么根据的家长里短，偶尔再突然“哎呀”一声，嫌秦越没把饺子的位置放对，嫌沈见清擀的皮不好?。

食堂里乱糟糟的，也热热闹闹。

沈见清没再说?话?，怀揣着满腔陌生的热度，擀皮越来越顺手，成效么……

“沈老师，你这个小笼包的皮儿擀得很不错。”

门口，去拿东西的院长一进来就?听到秦越这句。

院长走?过来在秦越头上?拍一巴掌，佯装不悦地说?：“小沈是客人，你怎么能让她干活？”

转头对上?沈见清，又是一脸和善，“小沈，你不会?就?别弄了，让阿越包给你吃。”

沈见清一开始确实有过这个想法，但毕竟是在别人家，还是这么特别的一个家，她真什么都不做，肯定说?不过去。

而且，围坐在一起的时候，她是有参与感的。

参与一场家庭活动，被家里人询问、叮嘱，再听她们聊一聊日常琐碎。

这个画面比秦越站在她的厨房里，为她创造烟火气时的画面更加真实细腻，像是，她也有家人关心、关注。

沈见清扬起嘴角，以一个晚辈的姿态，但又脱离外人这个身份的熟稔语气说?：“没事院长，我挺喜欢这个活的，就?是擀得不好?看。”

院长见沈见清的表情不像客套，便?放心地说?：“吃进肚子了都一样，管它好?不好?看，包饺子就?是图个热闹。”

沈见清笑了笑，说?：“嗯，很热闹。”

她沾秦师傅的光，用一个司机的身份，体会?到了超远这个身份的热闹。

感觉么，很不错。

一旁，秦越用眼尾余光看着沈见清铺满笑容的侧脸，仔细把她擀的包子皮儿捏出均匀精致的花纹。

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午饭，沈见清还是没有吃够二十个。

秦越吃得更少?。

两人一左一右被李老师训了差不多十分钟，最?后出来，耳朵都在嗡嗡。

但那些不夹带目的的关心能直入心底。

饭后休息了一阵子，两人把后备箱里大包小包的东西取出来，由?老师根据孩子们的情况，选择性派发。

秦越从旁帮忙。

沈见清插不上?手，独自?靠在后门看着。

她的视线一开始还是公平的，老师、学生身上?都会?分一部分。

渐渐地，全部集中到了秦越身上?，之后就?再没有挪开。

时间一分一秒地过去，沈见清完全没有意?识到这个变化。

“阿越这孩子心眼儿太实了。”